Präsenzkurse bilden den Hauptteil des Qualifizierungsprogramms und können individuell bei verschiedenen Anbietern nach den eigenen Wünschen und Fähigkeitsstand besucht werden. Anm.: Aufgrund der aktuellen Situation werden viele Präsenzangebote momentan im Online-Format angeboten.

IZKF-Kursangebote

• Kurs "Mentoring" - April 2021 (als Online-Kurs)
• Kurs "Gute wissenschaftliche Praxis" - April 2021 (als Online-Kurs)
• Kurs "Networking & Interdisciplinary Competence" - Juni 2021 (als Online-Workshop beim 1. gemeinsamen IZKF-Retreat)
• Kurs "Interactive Teaching Strategy" - Oktober 2021
• Kurs "Team & Leadership Course" - November 2021
• Kurs "Visual Communication in Science" - Dezember 2021

Qualifizierungsprogramm Graduierten-Akademie Jena

• Link zum Qualifizierungsprogramm
• Organisator: Friedrich-Schiller Universität Jena
• Präzenzkurse aufgrund der aktuellen Situation bezüglich COVID-19 großteils ausgesetzt
• Umstellung auf Online-Angebote (Online-Kurse)

Fachvorträge des Servicezentrum Forschung und Transfer (Friedrich-Schiller Universität Jena)

• • • • • Link zur Veranstaltungsreihe "Forschung - Finanzieren und Transferieren"
        • Übersicht Veranstaltungen Q1-Q2 2021
        • Vorträge und Workshops u. a. zu Drittmitteleinwerbungen, Patentrecht bis zum Datenmanagement

DHV Seminare

• • • • • Link: Deutscher Hochschulverband
        • Link: DHV Seminare
        • umfangreiches Service- und Informationsangebot
        • aufgrund der Corona-Pandemie aktuell nur eingschränkte Präsenzseminare und -workshops, sowie ein Angebot an Online-Seminaren
        • Programm wird fortlaufend erweitert, Themen u. a. Drittmittel und Forschungsförderung, Lehre, Kommunikation, Hochschulmanagement, Führung, Bewerbung und Berufung

In der aktuellen Situation (COVID-19) rücken Online-Angebote zur Weiterbildung in den Fokus. Ein gutes Suchportal für Online-Kurse, Online-Vorlesungen und MOOCs (Massive Open Online Courses) mit einem breiten Themenspektrum ist Edukatico. Außerdem gibt es Class Central für die Suche nach passenden Onlineangeboten bei den großen Universitäten (USA). So muss nicht jede Plattform separat durchsucht werden.

Bei Edukatico gibt es Erfahrungsberichte mit wichtigen Hinweisen zu den beiden großen MOOC-Anbietern Coursera und edX. Außerdem finden sich auf der Seite gutePraxistipps für den Start. Weitere Tipps für das Online-Lernen findet manhier.

Im folgenden gibt es einen kleinen Überblick zu den Kursangeboten der beiden größten Anbieter mit Fokus auf Kenntnisse relevant für die Forschung oder medizinische Ausbildung.

Coursera-Kurse

• • • • • Link:Coursera
        • Online-Kurse von Universitäten weltweit
        • Registrierung notwendig
        • Kostenlose Teilnahme bei Einzelkursen: A Guide on How to sign up for Coursera courses for free 
        • Kosten für die Erlangung von Zertifikaten und das Absolvieren von Kursserien (Specializations)
        • Individueller Starttermin der Kurse (laufendes Angebot)
        • Kurssprache meist Englisch (Untertitel verfügbar)
        • Kurse u. a. zu Führung und Management (Introduction to Negotiation, Project Management, Time Management), Öffentlichkeitsarbeit (Public Speaking, Motivating audiences), Datenmanagement (Explorative Datenanalyse, Reproducible Research), Methodenkenntnisse (MRI Fundamentals, Medical Neuroscience), Kommunikation (Improving Communication Skills, Presentation Skills), wissenschaftliches Schreiben und Verbesserung der Sprachkenntnisse

edX-Kurse

• • • • • Link:edX
        • Umfassendes Angebot an interaktiven Onlinekursen und MOOCs von den weltweit besten Universitäten
        • Registrierung notwendig
        • Größtenteils kostenlose Teilnahme an Einzelkursen (Audit-Option) 
        • Kosten entstehen für die Erlangung von Zertifikaten
        • Kurssprache meist Englisch
        • Kurse u. a. zu medizinischen Fachbereichen (Fundamentals of Neuroscience, Nutrition, Anatomy), Methodenkenntnissen (Introduction to Biomedical Imaging; Metabolomics in Life Sciences), wissenschaftliches Arbeiten (Scientific Methods and Research, Writing, Presenting and Submitting Scientific Paper) und Datenanalyse (Data Analysis for Life Sciences, Statistik und R)

Überblick zu weiteren Online-Angeboten

Weiterhin gibt es gute Zusammenstellungen über Online-Angebote zu verschiedensten wissenschaftlichen Themen. Hier einige Beispiele:

• • • • • Thüringer Kompetenznetzwerk Forschungsdatenmanagement (Homepage) - 23 Reseach Data Management Things: Home Office Edition
        • Connected Researcher (Homepage) - Digital tools for researchers
        • Justus-Liebig-Universität Giessen - Online-Angebote Schlüsselkompetenzen/Außerfachliche Kompetenzen
        • Fraunhofer-Verbund - Forschung remote: Webinare und Online-Angebote
        • Edukatico - Soft Skills online lernen?

• Folge 10: Clinician Scientists – Wie kommt der Fortschritt aus dem Labor zum Patienten? Podcast-Reihe des IHF "Schlaglichter der Hochschulforschung"
• Podcast Datenliebe: Der Datenmanagement-Podcast des Verbund Forschungsdaten Bildung
• Helmholtz Open Science Webinar - "Webinars on research data and other topics such as scientific software"
• BMJ – Clinical podcast and webinar – "Webinars and podcast about the latest scientific developments, evidence-based medicine and guidelines"
• Labroots Health & Medicine Webinars – "Latest medical breakthroughs on topics surrounding disease, prevention and treatment"
• Stanford Medicine podcast – "Series of conversations about advances in healthcare policy and biomedical research"
• Liber Europe – "Webinars on research data and FAIR principles"
• Ted Talks – "Best talks and performances from the TED conferences"

Am Universitätsklinikum Jena werden Vortragsreihen mit unterschiedlichen Schwerpunkten angeboten. Für die Kollegiatinnen und Kollegiaten im Forschungskolleg sind die Vortragsreihe "Seminars on Research in Healthy Ageing" und das Else Kröner-Forschungskolleg Kolloquium wichtige Veranstaltungen.

"Seminars on Research in Healthy Ageing"

Organisiert wird die Vortragsreihe durch das Jena Zentrum für Gesundes Altern (ZGA) in Kooperation mit dem Else Kröner-Forschungskolleg AntiAge am Universitätsklinikum Jena. Ziel ist es, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler unterschiedlicher Fachbereiche zusammenzubringen, um sich dem Thema Altern aus verschiedenen Blickwinkeln zu widmen; neue Behandlungsstrategien vorzustellen und Praxis-orientierte Fragen zu diskutieren. Das Publikum setzt sich aus interessierten wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und Ärztinnen und Ärzten des Universitätsklinikums und assoziierter Forschungseinrichtungen zusammen.

Donnerstags, 16:00 Uhr c.t.

Else Kröner-Forschungskolleg Kolloquium

Diese Vortragsreihe bietet den Kollegiatinnen und Kollegiaten im Forschungskolleg die Möglichkeit zusätzliche Vorträge zu wissenschaftlichen Fragestellungen rund um das eigenen Forschungsprojekte zu organisieren. Dabei können eigen Vorschläge für Gastereferenten vorgebracht werden. Diese Vortragsreihe soll den Kollegiaten ermöglichen in fachlichen Austausch zu treten, Netzwerke aufzubauen, sowie Erfahrungen zu sammeln bei der Organisation der Gastreferentenvorträge. Hierzu zählen Einladung, Planung und Strukturierung des Aufenthalts der Referenten.

Weitere Vortragsreihen mit Bezug zur Alter(n)sforschung:

• Leibniz-Institut für Alternsforschung - Fritz-Lipman-Institut e.V. (FLI)
  FLI Colloquium
• Hans-Berger-Klinik für Neurologie, Universitätsklinikum Jena
  "Seminars in Clinical Neurosciences"
• Graduiertenschule "International Jena School for Molecular Medicine" (JSMM)
  Vortragsreihen der jeweiligen Graduiertenprogramme CSCC-RTG, IZKF, LGSA, RTG 1715

Das Koordinationsteam des Else Kröner-Forschungskolleg AntiAge war sich bereits bei der Planung des Forschungskollegs einig, dass das Rahmenprogramm für die Kollegiatinnen und Kollegiaten flexibel und frei wählbar zu gestalten ist, um keine Arbeitsbeeinträchtigung dazustellen.
Daher gibt es neben dem jährlichen Retreat nur eine verpflichtende Veranstaltung: das einmal im Monat stattfindende Seminar „Progessreport“ (Seminar Fortschrittsbericht), bei welchem Projekte und Forschungsergebnisse besprochen sowie über Fragen zur Methodik und Theorie diskutiert wird. Dieses Seminar wird zur Förderung der Interaktion und des Austausches zwischen den Programmen gemeinsam mit dem Graduiertenprogramm "Jena School for Ageing Medicine" (JSAM) veranstaltet.

Einmal jährlich wird ein zweitägiges Retreat des EKFK AntiAge zusammen mit den Stipendiatinnen und Stipendiaten des Promotionskollegs JSAM stattfinden, an dem alle Kollegiatinnen und Kollegiaten und ihre zugehörigen Betreuer teilnehmen. Ziel ist hier die gruppenübergreifende Diskussion der Forschungsstrategien zum besseren Verständnis von Mechanismen der Alterung. Die Kollegiatinnen und Kollegiaten stellen den derzeitigen Stand ihrer Forschung und ihre erzielten Fortschritte vor. Zudem werden neueste Entwicklungen des Fachgebiets diskutiert und nach Möglichkeit in die einzelnen Projekte aufgenommen. Neben dem wissenschaftlichen Austausch dient das Retreat auch der Teambildung und der Knüpfung von Kontakten und bietet ein Forum für Diskussionen von Karriereperspektiven.

Rückblick: Retreat 2019