Wie kann patientenbasiertes Lernen Aussehen, wenn durch die Pandemie der Zugang zu den Patienten eingeschränkt ist? Bereits im Frühjahr 2020 wurden auf der Intensivstation Lehrfilme erstellt, die den Unterricht am Patientenbett ersetzen mussten. Dr. Katrin Gugel, die Lehrbeauftragte der KAI: "Auch in diesem Jahr mussten große Teile des anästhesiologischen Wissens online erarbeitet werden."
Neben den Online-Veranstaltungen fanden auch Praktika unter strengen Hygieneauflagen in Präsens statt, da anästhesiologsiche Fertigkeiten wie das Einleiten einer Vollnarkose nicht nur theoretsich behandelt werden können. Diese Veranstaltungen wurden am Patientensimulator durchgeführt. "Arzt wird man nicht im Homeoffice", so Dr. Gugel.